FESTA DA ALFABETIZAÇÃO

Você sabe como surgiu a comemoração do dia do professor no Brasil? 

Então preste bastante atenção à história que vou lhe contar.

Dom Pedro I, filho do rei de Portugal e da imperatriz Carlota Joaquina, tornou-se príncipe herdeiro em 1801, aos 9 anos de idade, já morando no Brasil.

Vinte e seis anos mais tarde, criou a escola primária do nosso país, através de um Decreto Imperial, no dia 15 de outubro de 1827, a que chamou de “Escola de Primeiras Letras”.

Esse decreto falava também das matérias básicas que deveriam ser ensinadas, da contratação dos professores e de seus salários.

As crianças deveriam aprender a ler e escrever e a fazer cálculos usando as quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão). Os meninos deveriam aprender noções de geometria enquanto as meninas aprenderiam as “prendas”, como cozinhar, costurar e bordar.

 Fonte: http://www.escolakids.com/dia-do-professor.htm

SEMANA DA CRIANÇA - 2012

VIVA A DIFERENÇA NA ESCOLA

No dia 27 de setembro realizou-se um momento especial na escola para divulgar conhecimentos pertinentes à surdez e a cegueira. Neste evento a professora da SRM - Rosana de Oliveira relatou as principais dificuldades que as pessoas com deficiência enfrentam no seu cotidiano e apresentou para toda a comunidade escolar os recursos pedagógicos acessíveis que são utilizados para favorecer a aprendizagem das mesmas. Este trabalho foi enriquecido com a participação da aluna com cegueira Larissa Alexandrino Gomes, do 1º ano “A”, que fez demonstrações do braille usando os materiais confeccionados no atendimento especializado. 

CONVITE - ANIVERSÁRIO DA ESCOLA MARIA ALEXANDRINO

22 de agosto - Dia do Folclore

 

Quem conhece a história do saci pererê? E quem ainda não cantou e dançou uma ciranda de roda? E quem conhece a literatura de cordel? Tudo isso faz parte do nosso Folclore.

No período de de 22 a 24 de agosto de 2012 realizamos na nossa escola atividades de conhecimento do FOLCLORE BRASILEIRO, Destacando alguns elementos importantes na cultura brasileira como: brinquedos e brincadeiras, cirandas de roda, trava língua, adivinhas, danças populares e curiosidades. 

 "O folclore traz encanto, liberdade, cultura, lazer entre outras coisas que poderam ser admiradas por qualquer povo no mundo."

  

“Folclore não é apenas folguedos e festas. É a história construída pelos anseios, aspirações e esperanças de um povo, é uma linguagem na qual se manifesta a unidade que mobiliza multidões, que busca a sua verdade na identificação da cidadania, preservando seu valores e mantendo vivas suas raízes através das gerações”

Claudia Mª Assis Rocha

"A beleza da cultura popular de um povo poderá ser encontrada em seu folclore ou até resumida no mesmo." 
 

FESTAS JUNINAS

NA MINHA ESCOLA TEM LEI

 

O Laboratório Educacional de Informática – LEI da escola Maria Alexandrino Nogueira Marques, constitui uma importante ferramenta didático-pedagógico de apoio para as necessidades de aprendizagem dos alunos nas diversas áreas do conhecimento.

Através desse projeto é possível solidarizar com a atitude de todos que assumiram o desafio de trabalhar numa perspectiva diferente dentro da escola.

Faremos uma breve descrição das atividades que são implementadas no ambiente do LEI da escola:

• Projeto Avant – Tem como objetivo, proporcionar aos educadores e educandos acesso a um portal educativo que contempla a exploração de aulas virtuais das mais diversas disciplinas do ensino fundamental (anos iniciais e finais) com conteúdo dinâmico, interativo, lúdico, alegre e que segue a grade curricular de acordo com as propostas pedagógicas da escola.
• Luz do Saber – É um recurso didático que tem por objetivo contribuir para a alfabetização de crianças, além de promover a inserção na cultura digital. O software disponibiliza de módulos com atividades que estimulam o conhecimento dos fonemas e grafemas que compõem o nome do aluno e, paralelamente, desenvolve as competências necessárias ao uso do mouse e do teclado.

Além do projeto Avant e do luz do Saber utiliza-se de outros sites educativos com atividades referentes ao conteúdo curricular, como recurso na aprendizagem do aluno.

“Cada dia surge novas maneiras de usar o computador como um recurso para enriquecer e favorecer o processo de aprendizagem”.

Semana Municipal da Leitura 26/03 a 30/03